З 26 по 30 травня 2014 року в рамках проекту TEMPUS 543966
“Вища інженерна освіта для екологічно усталеного промислового розвитку” «HIGHER ENGINEERING TRAINING FOR ENVIRONMENTALLY SUSTAINABLE INDUSTRIAL DEVELOPMENT (HETES)» відбувся навчальний візит представників українських університетів в Гентський католицький університетський коледж (KAHO Sint-Lieven) (м.Гент, Бельгія), який є складовою мережі університетів та університетських коледжів Фландрії (Бельгія) – Асоціації Католицький університет Льовен (Associatie KU Leuven). Від ІФНТУНГ представниками були викладачі каф. ТДМ проф. Райтер П.М. та доц. Доценко Є.Р. Навчання з представниками навчальних закладів України проводилось на базі інженерно-технічного факультету університетського коледжу KAHO Sint-Lieven.
Основна мета навчання полягала у знайомстві з досвідом викладачів та дослідників університетського коледжу в галузі модифікації складових інженерної освіти (навчальних програм, підходів до формування навичок і результатів навчання, методів навчання) відповідно до вимог сталого розвитку суспільства. Основна увага авторів доповідей була зосереджена на методології вирішення конкретних інженерних та технологічних завдань шляхом поєднання технічно, економічно та екологічно збалансованих рішень, що втілюють ідеї та вимоги сталого розвитку. Цікавим і вартим, на нашу думку, впровадження в практику навчання наших університетів є методологія формування екологічно збалансованого інженерного мислення студентів, що поєднує, як набуття екологічно-орієнтованих теоретичних знань, наприклад, у проектуванні будівель, освітлення, режимів роботи промислового обладнання, так і практичних навичок для вирішення поставлених задач з врахуванням, зокрема, вимог енергозаощадження та мінімального екологічного впливу на довкілля. Це було реально продемонстровано в дослідних та навчальних лабораторіях на установках з дослідження теплоізоляційних матеріалів на основі вторинної та екологічно чистої сировини та на установках по дослідженню конструкцій дверей, віконних рам, які забезпечують мінімальні втрати теплової енергії. Характерною особливістю навчання студентів коледжу є його глибоку поєднання з науково-дослідніми роботами викладачів та дослідників по вирішенню конкретних технічних задач сталого розвитку. Це було продемонстровано на прикладі розробки методології, технічних рішень та реальних конструкцій будинкових та гаражних пристроїв для заряджання електроенергією акумуляторів електромобілів, які знаходять все більше поширення в Європі.
Доцільним для запозичення є також досвід бельгійських колег в напрямку навчання оптимальному вибору як енергоощадних джерел світлової енергії, так і найбільш оптимальному розміщенню цих джерел світла, зокрема в навчальних аудиторіях і дослідних лабораторіях. На реальних прикладах нам було продемонстровано, яким чином застосування сучасних мережевих технологій (Profinet, Profienergy) в реалізованих студентських та науково-дослідних проектах забезпечує поєднання мінімізації екологічних ризиків, витрат матеріалів та забезпечення енергоощадних режимів роботи промислового обладнання. Особливий інтерес делегації викладачів українських вузів викликало відвідування автомобілебудівного підприємства фірми Volvo в м.Гент, де здійснюється виготовлення майже половини легкових автомобілів вказаної фірми. Технологи підприємства, які знайомили нас з одним з найсучасніших виробництв, дали можливість в процесі екскурсії познайомитись з практичним досвідом втілення на підприємстві підходів по забезпеченню сталого розвитку таких великих виробництв.
Отримані в процесі засідань та екскурсій знання та досвід наших бельгійських колег дозволять нам вдосконалювати навчальний процес наших вузів в напрямку забезпечення сталого розвитку економіки України, а також впровадження результатів наукових досліджень.